PAGE 21/22 　 「学習強調週間」で予鈴着席と家庭学習を一度に確認 　二つめの柱のうち、「学習強調週間」は、定期テストの１週間前に行う。取り組みは、クラス単位と個人単位の２本立て。クラス単位では、クラスの課題に沿って目標を決め、守ることができたかを「クラスチェック表」（図２上）で学芸委員会の生徒がチェックをする。個人単位では、クラス目標の達成度を一人ひとりが「自己評価表」（図２下）でチェックすると共に、定期テストに向けた「学習予定表」を作成し、両シートとも毎日提出する。いずれも、担任が判を押して、その日のうちに返す。 　「特別な期間を設けて、目標を改めて思い返し、守ろうと意識させるきっかけとしています。そして、今回の反省を次に生かせるように、振り返りを大切にした指導をしています」（石嶋校長） 　学期初めの１週間には「学習訓練週間」を行っている。「学習のきまり（チャイムが鳴る前に着席する、忘れ物をしない、最後まで黙って話を聞く、最後まではっきり発言する）」を徹底させる期間で、「学習訓練チェック表」を用意し、授業者が毎回チェックする。 　普段の授業で学習への意識を高めておき、「学習強調週間」で家庭学習を関連付けているところに、同校の「学ぶ習慣づくり」の特徴がある。 ※上記の加工可能な資料がダウンロードできます ■クラスチェック表 Wordダウンロード（41KB） ■自己評価表 Wordダウンロード（37KB） 　　　PAGE 21/22