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埼玉県立 和光国際高等学校
研究内容1：ティームティーチングの授業の実践
■実証したい理論や仮説
・ディベートに必要なサブスキルを学ぶことができるように整備することでディベートに習熟できる。
・ポートフォリオ形式のファイルを活用することで自分のライティングのつまずきを認識しつつ改善していくことができる。
■到達目標
・論理的に、相手にわかりやすいように話すこと。またジャッジの立場も含めて、議論を理解すること。
・１２００語の論理的な文章を書くこと。
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