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研究内容
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滋賀県 私立滋賀学園高等学校

研究内容1:国語科との連携による徹底した音読指導による表現力育成のためのプログラム開発
■実証したい理論や仮説
音読は英語の持つリズムだけでなく表現力を習得するための効果的な方法である。(仮説)
国語科と連携し、教授法を研究することで、生徒の言語力(英語と国語)はより一層向上する。(仮説)
■到達目標
音読の有効性を生徒が理解し、積極的に実施している。
国語科と連携した教授法の確立
GTEC for STUDENTS 550(総合スコア)
TOEFL 500
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