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研究内容
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滋賀県 私立滋賀学園高等学校

研究内容3:聴衆を納得させられるプレゼンテーションスキルの向上のための指導法の研究
■実証したい理論や仮説
内容だけを重視したスピーチ指導でなく、非言語表現にも重点をおいた指導の方が生徒のスピーキング/プレゼンテーションに対する積極性が高まる。(理論)
■到達目標
学内外のスピーチコンテストへの参加
生徒がスピーチ/プレゼンテーションに自信を持って取り組んでいる。
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