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香川県立 香川中央高等学校
研究内容3：本校の教育活動全体でのコミュニケーション指導（あらゆる機会を捉えての言語指導）
■実証したい理論や仮説
日本語のコミュニケーション能力が英語のコミュニケーション能力伸張の足場掛けとなる。
■到達目標
全教科ごとのコミュニケーション指導目標の作成とそれに基づく授業実践の工夫。
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