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研究内容
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宮城県 私立仙台白百合学園高等学校

研究内容1:アジア太平洋諸国の中等教育機関での英語教育目標並びに到達目標設定と英語指導法および生徒の到達度の比較研究をし、英語運用能力の差異を明らかにする
■実証したい理論や仮説
英語使用量を増加させることでfluencyが伸びる。
文法力が低ければproficiencyは上がらない。
■到達目標
1-1対象:文系の履修科目が多めの類型クラスで、一年留学を経験する生徒
●第1学年修了時: 英語で簡単な発表ができる。
TOEFL 420、 TOEIC D~Cレベル、 ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、 TOEIC Bridge 170+、
ACTFL : Intermediate (Writing / Speaking)

●第2学年修了時: 英語で討論ができ、英語で小論文を書くことができる。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、国連英検B級、
ACTFL: Intermediate~Advanced (Writing / Speaking)

●第3学年修了時: ディベートや討論ができ、レポートや小論文を書くことができるアカデミックな英語運用力
TOEFL 550、TOEIC C~Bレベル、ケンブリッジ英検 PET、
英検 準1級~1級、国連英検B級~A級、
ACTFL : Advanced (Writing / Speaking)


1-2 対象:文系の履修科目が多めの類型クラスで、留学しない生徒
●第1学年修了時: 英語で簡単な発表ができる。
TOEFL 390、TOEIC Dレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、TOEIC Bridge 160+、
ACTFL : Novice (Writing / Speaking)

●第2学年修了時: 英語で発表でき、簡単な討論ができる
TOEFL 450、 TOEIC D~Cレベル、 ケンブリッジ英検 KET、 
英検 2級;
ACTFL : Intermediate (Writing / Speaking)

●第3学年修了時: 英語で討論ができ、英語でレポートや小論文を書くことができる
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、国連英検B級、
ACTFL: Intermediate~Advanced (Writing / Speaking)


2 対象:選択科目を多めに履修できる類型クラスの生徒 
●第1学年修了時: 英語で簡単な発表ができる。
TOEFL 390、 TOEIC Dレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 3~準2級、TOEIC Bridge 140+、
ACTFL: Novice (Writing/ Speaking)

●第2学年修了時: 英語で簡単な発表ができ、簡単な討論ができる。
TOEFL 450、TOEIC D~Cレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、
ACTFL: Novice~Intermediate(Writing/ Speaking)

●第3学年修了時: 英語で簡単な討論ができ、レポートや短いエッセーが書ける。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 準2~2級、
ACTFL: Intermediate(Writing/ Speaking)

3-1 対象: 主要教科を多めに履修する類型クラスの生徒で、1年留学を経験する生徒
●第1学年修了時: 英語で発表できる。
TOEFL 420、TOEIC D~Cレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、TOEIC Bridge 170+、
ACTFL: Intermediate(Writing/ Speaking)

●第2学年修了時: 英語で討論ができ、英語で小論文を書くことができる。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、
ACTFL: Intermediate~Advanced(Writing/ Speaking)

●第3学年修了時: ディベートや討論ができるアカデミックな英語運用力
TOEFL 550、TOEIC C~Bレベル、ケンブリッジ英検 PET、
英検 準1級~1級、
ACTFL: Advanced(Writing/ Speaking)


3-2 対象: 主要教科を多めに履修する類型クラスの生徒で、留学しない生徒 
●第1学年修了時: 英語で簡単な発表ができる。
TOEFL 390、TOEIC Dレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、TOEIC Bridge 160+、
ACTFL:Novice~Intermediate(Writing/ Speaking)

●第2学年修了時:英語で発表でき、簡単な討論ができる。
TOEFL 420~450、TOEIC D~Cレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、
ACTFL: Intermediate(Writing/ Speaking)

●第3学年修了時:英語で討論ができ、英語で小論文を書くことができる。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、
ACTFL: Intermediate~Advanced(Writing/ Speaking)


4-1 対象:理数系科目を多めに履修する類型クラスの生徒で、1年留学を経験する生徒
●第1学年修了時: 英語で発表できる。
TOEFL 420、TOEIC D~Cレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、TOEIC Bridge 170+、
ACTFL: Intermediate( Writing/ Speaking )

●第2学年修了時:英語で討論ができ、英語で小論文を書くことができる。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、
ACTFL:Intermediate~Advanced(Writing/ Speaking)

●第3学年修了時:ディベートや討論ができるアカデミックな英語運用力。
TOEFL 550、TOEIC C~Bレベル、ケンブリッジ英検 PET、
英検 準1級~1級、
ACTFL: Advanced( Writing/ Speaking)


4-2 対象:理数系科目を多めに履修する類型クラスの生徒で、留学しない生徒

●第1学年修了時:英語で簡単な発表ができる。
TOEFL 390、TOEIC Dレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、TOEIC Bridge 160+、
ACTFL:Novice~Intermediate(Writing/ Speaking)

●第2学年修了時: 英語で発表でき、簡単な討論ができる。
TOEFL 420~450、TOEIC D~Cレベル、ケンブリッジ英検 KET、
英検 準2~2級、
ACTFL:Intermediate( Writing/ Speaking)

●第3学年修了時:英語で討論ができ、英語で小論文を書くことができる。
TOEFL 500、TOEIC Cレベル、ケンブリッジ英検 KET~PET、
英検 2~準1級、
ACTFL:Intermediate~Advanced( Writing/ Speaking)
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