VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース
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詳細情報
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宮城県 泉高等学校

■研究開発課題
英語の4領域における能力を、総合的かつ有機的に関連させて、それぞれの能力を伸長させるための指導方法の研究開発
■主要指標

泉高校学力水準表
リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングについて、can-doを入れた学力水準表を現在開発中である。宮城県教育委員会作成のものをもとに、CEF等を参考にしながら、本校生徒にあったものを作成している。

■補助指標
GTEC(1年次グレード3クリア、2年次グレード4クリア、3年次グレード5クリアを目指す)
英検(2年次までに準2級、3年次で2級を取得することを目指す)
■研究内容
1.   教科書を効果的に活用することによって、インプットした事柄の定着を図る方法の研究 (RLWS)

2. 教科書を効果的に活用することによって、インプット型スキルからアウトプット型スキルへの橋渡し方法の研究 (RLWS)

3. 教科書を効果的に活用し、インプットとアウトプットのバランスのとれた指導方法の研究 (RLWS)

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