PAGE 1/1 注目のデータ Vol.２ 辞書を使う子どもほど漢字力が高い ベネッセ教育研究開発センター「小学生の漢字力に関する実態調査2007」より 子どもの辞書を引く習慣と漢字テストの得点に関連性あり 　読書中に読めない漢字があったときの対処法と漢字力との関係を、漢字の書き取りテストで調査したところ、「辞書を引く」と回答した子どもの正答率が61.6％と最も高く、「ほうっておく」と回答した子どもの正答率51.5％を、10ポイント以上、上回ることがわかった。 　また、上図に関連して、学年が上がるにつれて「ほうっておく」子どもの割合は増え、「辞書を引く」子どもとの平均得点の差が広がる傾向があった。 調査概要◎ 調査主体： ベネッセ教育研究開発センター   調査方法： 学校通しによる漢字力テスト・質問紙調査   調査時期： 2007年５～６月   調査対象： 全国の公立小学校21校、中学校17校の小学２～中学１年生　合計8,955人（学校は無作為抽出） * 学習指導要領に従い、次学年に進級した児童（生徒）が１つ前の学年で習う漢字について回答（例　１年生問題→２年生が回答） 　　　PAGE 1/1