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『VIEW21』高校版 2015年度 2月号

【特集】
『有機的に結び付ける これからの教育活動』

2016/02/12 09:00

特集

『有機的に結び付ける これからの教育活動』

【OVERHEAD VIEW】

前号まで2号にわたり、「アクティブ・ラーニング」の視点でこれからの授業のあり方と、そこで求められる教師の役割について考えてきた。今号では、視野を教育活動全体に広げ、学力の3要素を始めとする、これからの時代に求められる資質・能力を育むためには、どのように教育活動全体をデザインしていけばよいのかについて、「カリキュラム・マネジメント」の視点で考えていく。

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【課題整理】

教育活動全体を考える上で求められる「カリキュラム・マネジメント」の確立

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【実践事例①】

課題設定能力の育成を柱にした探究学習を全学科で推進

福井県立若狭(わかさ)高校

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【実践事例②】

地元との「倉敷町衆プロジェクト」で21世紀型能力を育む

岡山県立倉敷南高校

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【実録・校内検討会】

「総合的な学習の時間」を検証し、学ぶ力を更に育む取り組みへ改善する

岩手県立花巻北高校

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チカラ アワセテ

「生徒のために!」という思いを軸に、より良く変わり続ける学校をつくる

埼玉県・さいたま市立大宮北高校 進路指導部
西本 義人(よしと)、佐々木 秀一

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ハートをこがせ!

星と宇宙に魅せられて未知の課題にとことん取り組む

愛知県立一宮(いちのみや)高校 地学部

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新課程 指導最前線

県独自のCAN-DOリストで学ぶ喜びのある英語教育を ─兵庫県教育委員会の取り組み

兵庫版 基本CAN-DOリスト
作成委員会メンバー

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指導変革の軌跡

生徒の実態把握

生徒の志望実現に向け、客観データを使った学習・進路指導を徹底

茨城県立取手第一高校

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進学実績向上

基礎学力の定着と学習意欲の向上を図り、過去最高の進学実績に

愛知県立江南高校

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半歩未来を考える教育オピニオン

保護者との連携に向け学校の情報をオープンに

一般社団法人全国高等学校PTA連合会会長
佐野(さの) 元彦(もとひこ)

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未来をつくる大学の研究室

免疫記憶の研究を通して免疫異常による疾患の治療法を追究

千葉大大学院 医学研究院 中山 俊憲(としのり)研究室

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改良!指導ツール ビフォーアフター

「2年生春休み前(3年生0学期) 学習点検シート」

※生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式で
ダウンロードできます。
「生徒指導・進路指導ツール集 2015年度2月号分」

PDFダウンロード

ダウンロードツール
学習点検シート(ワード)

VIEW'S REPORT

「一般財団法人 進学基準研究機構(CEES)」 第1回記念シンポジウム開催

グローバル人材育成に向けたこれからの高大接続のあり方を考える

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「広島創生イノベーションスクール」プロジェクト

地方創生のプロジェクト学習を通して課題発見・解決学習と異文化間協働を推進

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Reader's VIEW

読者の先生方からのご意見を紹介します

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Cover Story 「教師と生徒の肖像」

表紙の学校

福岡県立東筑(とうちく)高校

新たなる自分に

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