中・高……新学習指導要領の実施による中学生の学力変化

座談会
「新課程で学んできた生徒を
高校で指導するために必要な視点とは」

　中学校では旧課程からの移行措置に伴い、既に新課程での指導を始めている。新課程の実施によって、中学生の学力はどのように変化していくのであろうか。
　新課程で学んできた生徒を受け入れることになる高校現場に、今後必要とされる指導上の視点とはどのようなものなのか。中学校の実状に詳しいベネッセ教育研究所の顧問に聞いた。