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(1)学校教育目標
4割弱の中学校が教育目標を変更、「生きる力の育成」重視へ
最近数年間に、学校教育目標の再検討が行われた中学校は8割弱にも及び、4割弱の中学校が目標を変更している。見直しの方向性は、「生きる力の育成」「心の教育の充実」など90年代以降の生きる力と心の教育重視の方向性が明確に位置付けられた。一方、「確かな学力」の育成に向けて、「基礎学力の定着・学力の向上」を重視する傾向も目立った(
図1
)。ただし、「基礎学力の定着・学力の向上」の重視度については地域による差も大きかった。
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