VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース
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奈良県立 登美ヶ丘高等学校

■研究開発課題
「読解力」の向上を図る英語の効果的な指導及び評価に関する研究開発
-「Autonomous Reader(自律した読み手)育成プログラム」の開発-
■主要指標

・各種テスト
例)音読テスト、速読コンテスト、語彙テスト、Recitation Test
・読了した書物の冊数、語彙数
・定期テスト
・読解タスクのハンドアウト

■補助指標
GTEC for STUDENTS(第2学年終了時 550以上取得)
実用英語技能検定
 第1学年終了時 準2級取得
 第2学年終了時 2級取得目標
■研究内容
1.   「読み」の基盤形成

2. 多様な「読み」の有機的指導 (RW)

3. 「読み」に対する積極的な態度の育成

4. 評価法の改善工夫

5. 評価結果のフィードバック

6. 授業改善の研究

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