生活指導と自学自習の徹底で、進学実績の向上を図る

　2006年春、長崎県立五島高校の教師たちは、街のあちこちで同校の話を耳にした。
　「五島高校の進学実績が、最近伸びているらしい」
　「今年は東大合格者が出たようだ」
　それほど大きな街ではないだけに、こうした情報はすぐに広まる。しかも、40年ぶりの現役東京大合格者とあってはなおさらのことだ。
　実際、同校の躍進は目覚ましい。ここ10年の進学実績を見ても、卒業生の数が減少していく中で、コンスタントに70～80名が国公立大に合格している。とりわけ04年度入試からは、国公立大は80名、旧帝大も10名前後に増加。06年度入試では、ついに東京大文科一類の合格者が出た（図１）。

　同校は、五島列島の中で最も大きい福江島にある、市内最大規模の高校だ。そして、県内でも有数の伝統校でもある。
　「しま」に位置する高校の特性から、地元中学校の卒業生が生徒の大半を占めている。そのため、地元との一体感が生まれやすく、中学校の指導が学力面・生活面に反映しやすいという状況にある。
　進路指導主事の森温子先生は、５、６年前の様子を次のように振り返る。
　「00年ごろ、本校は創立100周年を迎え、学校全体が盛り上がっている雰囲気だったようです。同時に、生活態度や服装の乱れた生徒が少なからずいて、教師は休み時間も校内を巡視するなどの対応に追われていたようです。私が赴任した０１年には、その影響が若干残っていたものの、先生方の指導が実を結び、ずいぶん落ち着きを見せていました。学力的には成績上位層の伸びが今一歩ではないかという状態でした」
　まずは、校内に学習を中心とした雰囲気を取り戻すことが喫緊の課題だった。

　01年度から教師たちは生活指導の強化に乗り出した。服装や挨拶について、教師全員で日常的に注意するだけでなく、定期考査の最終日や卒業式の前日などには容儀指導を徹底的に行った。
　02年度からは、宿泊研修を見直し、生活指導の一層の徹底を図った。実施時期をそれまでの６月から入学式翌々日に早め、学習指導と生活指導が混在した内容から、生活指導中心に改めた。教務主任の原昌紀先生は、次のように述べる。
　「４月に行うのは早すぎる、という意見もありましたが、１日でも早く五島高校生としてのあるべき姿を示すことが大切だと考えました。入学直後に生活指導を徹底させたことで、その後の指導がスムーズにできるようになったと思います」
　宿泊研修の最大の目玉は集団訓練だ。体育科教師を中心に、クラスごとに集合や挨拶の仕方を指導する。少しでも動いたり列が乱れていたりすれば、即座に教師の叱責が飛び、何度もやり直させる。２学年主任の?田猛先生は「１人、２人の生徒が怒られることは中学校の指導では珍しくありませんが、200名近い高校生が一か所に集められて、厳しく指導されることは、１年生にとってはものすごくショックだと思います。高校とはこういうところなのだ、と実感させるためには適した取り組みだと思います」と話す。
　この集団訓練は体育の授業などで引き続き行われ、秋の体育祭では集団行動の種目で、１年生は班ごとに成果を競い合う。半年間の厳しい訓練により、挨拶もきちんとできるようになり、学年の雰囲気にも凛としたものが漂うようになるという。