３．学力向上のための調査について
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| ６月上旬、荒川区全体の学力向上のための調査がインターネット上で公開された。この調査は、児童の学習の到達度及び学習に対する意識を客観的に認識し、今後の児童の学力向上に生かしていこうとするねらいがある。今回の結果には、算数と国語の２教科について区が定めた達成率の目安が明記された。本校の結果は、以下のようである。 |
| 教 科 | BGCOLOR="#FFFFFF">本校の達成率（％） | BGCOLOR="#FFFFFF">区の達成率の目安（％） | BGCOLOR="#FFFFFF">
| 国語（基礎） | BGCOLOR="#FFFFFF">７３．５ | BGCOLOR="#FFFFFF">７０ | BGCOLOR="#FFFFFF">
| 国語（応用・発展） | BGCOLOR="#FFFFFF">６２．２ | BGCOLOR="#FFFFFF">４０ | BGCOLOR="#FFFFFF">
| 算数（基礎） | BGCOLOR="#FFFFFF">８２．５ | BGCOLOR="#FFFFFF">７０ | BGCOLOR="#FFFFFF">
| 算数（応用・発展） | BGCOLOR="#FFFFFF">７９．６ | BGCOLOR="#FFFFFF">４０ | BGCOLOR="#FFFFFF">
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| どの教科も区の目安となる達成率を上回る結果となっている。結果の分析をすると、算数については、日頃の習熟度別学習の成果があらわれ「基礎」「応用・発展」ともに平均点としては、高い数値になった。特に、数学的な考えの伸びは、日頃の思考力を大切にする指導が実を結んだものと思われる。しかし、個別にみると、単元の終わりでは、覚えていた計算が年度の終わりには、忘れてしまうという傾向があった。基礎・基本の繰り返しの練習が必要であることが課題として残った。各児童の学力向上のための調査は、今後の指導の資料として役立てる。今回、習熟できていない内容については、今後の学習の中や夏休みのサマースクールで復習していく。また、既に、かなり、習熟の進んでいる内容については、さらに、児童自身の能力を伸ばせるように授業の中で工夫していきたい。 |
