高校３年間で、
いかに質の高い学びの場と指導を提供するか

受け身の生徒が増える一方で、大学や社会からは、
主体的に行動できる人材の養成が高校現場に求められている。
高校は３年間という限られた時間の中で、何に力を注ぎ、どのように生徒を育て、
大学・社会に送り出していけば良いのだろうか。
進路指導を担当する２人の先生に語り合っていただいた。