「生徒にしてみれば、中学時代から家で勉強した経験がほとんどなく、勉強法が分からないのです。そこで、新入生オリエンテーションの時に上手に学習している先輩の宅習ノートをコピーして、見本として配布しました。また、宅習ノートは朝のＳＨＲ後に集め、午後に返却するという流れを明確にしました。まだすべての生徒に家庭学習の習慣が定着したわけではありませんが、学力的に厳しい状況から地道に家庭学習を重ね、介護福祉士の国家試験に合格した生徒も大勢出てきています。家庭学習を継続すれば、確実に力が付くことを繰り返し伝えたいと思います」（尾辻先生）

　「家庭学習の習慣が身に付いていない生徒には、机に向かわせることだけでも習慣付けさせることが重要です。最初は単語の羅列であっても、丹念に指導し、学力向上に結び付けていけば、おのずと家庭学習の内容も向上していくのではないでしょうか。教師があきらめず地道な指導を積み重ねていくことが、生徒の学力を伸ばすと考えています」