教育熱心な保護者の声に真摯に向き合う学校づくり

　岩園小学校は閑静な高級住宅地にあり、校区には経済的に安定した家庭が多い。母親は専業主婦の割合が高く、教育にも熱心なため、「学校に対して、細かいことにも気が付く保護者が多い」と、前川耕造校長は話す。
　 卒業生の半数以上は私立中学校に進学する。「受験の環境が整っているから」と、他地域から転入してくるケースもあるという。その背景には、「クラスの半数が受験するため、子どもが受験勉強に専念できる」「保護者同士が情報交換をしやすい」といった保護者の考えがあるのではないかと、前川校長は捉えている。
　 保護者の多くは、教育への熱心さから、小学校が地域にとって大切な存在であることも理解していると、前川校長は話す。
　 「それだけに、学校に不適切な対応があったときの不満や要望の声は、ほかの地域よりも大きいと思います」
　 前川校長がそれを最初に痛感したのは、２年前、岩園小学校に赴任した直後のＰＴＡとの懇親会でのことだ。初めての顔合わせにもかかわらず、役員は学校に対する不満や要望を次々に口にした。当時、低学年の午後の授業にモジュール学習を取り入れていたことから「近隣の小学校に比べて学習時間が少ない」という不満や、「運動会の１年生の種目が幼稚だから変えてほしい」といった要望までさまざまだった。
　 「こんなに学校に言いたいことがあるのかと驚く一方で、うなずける意見も多く、保護者は実によく見ていると感心しました」