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兵庫県立 明石西高等学校
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■研究開発課題 |
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高度な実践的コミュニケーション能力、グローバルな視野、英語による自己表現能力と情報発信能力を兼ね備えた「地球市民」を育てるためのライティングとスピーキングの効果的指導方法と評価方法の研究開発 |
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■主要指標 |
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・スピーキングとライティングにおける学校独自の到達指標を、生徒にとってわかりやすいCan Do Listの形式で作成し、各年度末に学年別に生徒による自己評価(-2~2の5段階)を実施し、平均点が1.0以上を目指す。なお、この到達指標は、運営指導委員の助言も受けながら平成17年度中に完成させて運用する。
・校内で独自に実施するオーラル・インタビューを、複数の教師が評価し、校内で作成した評価基準(5項目6段階)でできるだけ多くの生徒が5以上を達成できることを目指す。
・ライティングに関する同様の評価基準についても、現在暫定版による試行を重ねており、平成17年度中に完成させる。
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■補助指標 |
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・GTEC for STUDENTS
・Pre-TOEFL-ITP
共に目標数値は設定していない。
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■研究内容 |
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