知識が積み重なるスパイラルを
より意識した指導が必要

★新規内容　●スパイラル　▲他学年からの移行

数と計算

量と測定

図形

数量関係

１年
授業時数
136
(+22)

●簡単な３位数
●簡単な２位数の加・減

★面積、体積の直接比較
▲時刻の読み方←２年

★平面図形

▲加法、減法の場面の式での読み、書き
★ものの個数の絵や図での読み、書き

２年
授業時数
175
(+20)

●１万、簡単な分数
●簡単な３位数の加・減
●簡単な２位数と１位数の乗法

▲体積の単位（ml、dl、l）←３年
▲時間の単位（日、時、分）←３年

▲正方形、長方形、直角三角形←３年
▲箱の形←３年

▲加・減の相互関係や乗法の場面の式での読み、書き ▲簡単な表やグラフの読み、書き

３年
授業時数
175
(+25)

●１億
★４位数の加・減
★３位数と２位数の乗法
●商が2位数の簡単な除法
▲小数と分数←４、５年

★重さの単位（ｔ）

▲二等辺三角形、正三角形←４年
▲角←４年
▲円と球←４年

★数量の□などを用いた式の読み、書き
▲除法の場面での式の読み、書き
★式と図の関連付け

４年
授業時数
175
(+25)

▲四則計算の見積もり←５、６年
●整数の計算能力の定着と活用
★、▲小数の加減乗・除←５年
★、▲同分母分数の加・減←５年
●そろばん

★面積の単位（a、ha）

▲直線の平行や垂直の関係←５年
▲平行四辺形、ひし形、台形←５年
▲立方体、直方体←６年
★ものの位置の表し方

★数量の□、△などを用いた式の読み、書き
▲四則計算の性質←５年

５年
授業時数
175
(+25)

▲約数、倍数←６年
★素数
★小数同士の乗・除
▲、★異分母分数の加・減など←６年
●分数の乗・除

★ひし形、台形の面積
▲体積の単位（）と測定←６年
▲立方体、直方体の体積←６年
●測定値の平均
▲単位量当たりの大きさ←６年

★多角形、正多角形
★図形の合同
▲角柱、円柱←６年

●比例

６年
授業時数
175
(+25)

★分数・小数の混合計算
●小数、分数の計算能力の定着と活用

▲円の面積←５年
★角柱、円柱の体積
★メートル法の単位の仕組み

★拡大図と縮図
★対称な図形

★反比例
★文字を用いた式の読み、書き
★度数分布

★場合の数