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『VIEW21』小学版 2011年度 Vol.2

【特集】
思考が深まる「学び合い」

2011/08/01 09:30

特集

思考が深まる「学び合い」

─「そうか、なるほど!」のある授業づくり

【はじめに】

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【課題整理と実践のヒント】

多様な考えを尊重した学び合いが 子どもの思考を促す

文教大大学院教育学研究科 嶋野道弘教授
静岡県掛川市立城北小学校 鈴木功一校長

ダウンロードコーナー
本誌で紹介した「図5:子どもの資質・能力が『動き』、『力』が生まれる時の姿」の全資料をダウンロードできます。

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【学校事例1】

個々の自信や考えを十分に育て 「練り合い」を充実させる

静岡県掛川市立城北小学校

ダウンロードコーナー
本誌で紹介した『全学年の発表段階表』をダウンロードできます。

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【学校事例2】

さまざまな場面にあふれる 学び合いを柱に授業をつくる

東京都大田区立久原(くがはら)小学校

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私を育てたあの時代、あの出会い

先輩の板書をまねたこと が教師としての出発点となった

佐賀県佐賀市立循誘(じゅんゆう)小学校校長
◎橋本圭一郎

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パワーアップ! 授業研究

「事後研」を活性化させる工夫

北海道網走市立東(ひがし)小学校

ダウンロードコーナー
本誌で紹介した『反省用紙』をダウンロードできます。

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つながる学校と家庭の学び

保護者の手紙が児童の意欲を高める「チャレンジウィーク」

長野県飯田市立丸山小学校

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Reader's VIEW

2011 Vol.1:特集「現在と未来をつなぐ小学校教育」へのご意見

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色とりどりの学びの情景

表紙の学校

滋賀県多賀町立多賀小学校

「ゆるキャラ」で学校おこし

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