解説者
国際大学GLOCOM客員研究員
小木曽 健
教育ニュースn-express
【子どもの幸せ実感に関連する要因分析②】 「子どもの幸せ」を実現するためにどうすればよいか
2024/03/04 09:00
教育オピニオン
Robert Campbell、日本文学研究者、早稲田大学特命教授、早稲田大学国際文学館(村上春樹ライブラリー)顧問、 東京大学名誉教授。
ロバート キャンベルさん
ロバート キャンベル氏に尋ねる、「古典の学習は、どのように指導するとよいのか?」
2024/04/23 09:30
教育なんでも相談室
志望する高校に入学した途端になくなってしまった学習意欲や学習習慣を、大学受験に備えて取り戻してほしい
今回の回答
教育コーチ/博士(教育学)
江藤 真規さん
やる気を出させる前に、親子の雑談で、心の「ガス抜き」を。新しい考えを取り入れるにはスペースが必要
2024/04/26 09:30
教育の今
ネットリテラシー
これからますます進化するネット社会を生きる子どもたちにとって、インターネットとどう向き合い、活用していくかは大切な課題です。学校でも情報活用能力の指導が行われていますが、限られた時間や環境の中で、必要なことをすべて学べるわけではありません。とりわけ「ネットリテラシー」と言われるスキルは、保護者のかたのサポートにより早いうちから家庭で取り組むことが重要になります。
2023/12/04 14:38
教育イノベーション
トークライブ「探究的な学びを推進するための学校内チームづくりとは?」開催レポート
2024/04/18 16:00
学校教育情報誌『VIEW next』
『VIEW next』高校版 2024年度 4月号
【特集】
育成の重要性が高まる資質・能力 読解力とは何か?
2024/04/19 09:30
学校教育情報誌『VIEW next』
『VIEW next』教育委員会版 2023年度 Vol.3
【特集】
個別最適な学び ─事例から得る実現のヒント
2023/11/15 09:30
学校教育情報誌『VIEW next』
次代を担う全国の若手教師が集まり語り合う「若手教師・教育創造MTG」第2期・第3回オンラインミーティング 詳細リポート
2024/04/19 09:30
2024/04/27
2024/04/26
2024/04/26
Robert Campbell、日本文学研究者、早稲田大学特命教授、早稲田大学国際文学館(村上春樹ライブラリー)顧問、 東京大学名誉教授。
ロバート キャンベルさん
ロバート キャンベル氏に尋ねる、「古典の学習は、どのように指導するとよいのか?」
2024/04/23 09:30
Robert Campbell、日本文学研究者、早稲田大学特命教授、早稲田大学国際文学館(村上春樹ライブラリー)顧問、 東京大学名誉教授。
ロバート キャンベルさん
ロバート キャンベル氏が答える、「なぜ古典を学ぶのか?」
2024/04/09 09:30
国立研究開発法人 宇宙航空研究開発機構(JAXA)宇宙科学研究所 宇宙飛翔工学研究系 教授、東京大学大学院工学系研究科航空宇宙工学専攻教授。JAXA宇宙科学研究所「はやぶさ2」拡張ミッションチームプロジェクトマネジャー。
津田 雄一(つだ・ゆういち)さん
小惑星探査機「はやぶさ2」の探査を成功させたプロジェクトマネジャーが語る、「科学的素養の伸びしろはワクワクにあり」
2024/03/26 09:30
国立研究開発法人 宇宙航空研究開発機構(JAXA)宇宙科学研究所 宇宙飛翔工学研究系 教授、東京大学大学院工学系研究科航空宇宙工学専攻教授。JAXA宇宙科学研究所「はやぶさ2」拡張ミッションチームプロジェクトマネジャー。
津田 雄一(つだ・ゆういち)さん
小惑星探査機「はやぶさ2」の探査を成功させたプロジェクトマネジャーが語る、「個人の力」と「チームの力」
2024/03/12 09:30
日本電気(NEC) 特別顧問、経済同友会・2022年度教育改革委員会委員長
遠藤信博(えんどう・のぶひろ)さん
価値創造力の育成に向けて(後編)~「コンテンツ教育」から「コンピテンシー教育」へ~
2024/02/27 09:30
日本電気(NEC) 特別顧問、経済同友会・2022年度教育改革委員会委員長
遠藤信博(えんどう・のぶひろ)さん
価値創造力の育成に向けて(前編)~「教える教育」から「育てる教育」へ~
2024/02/13 09:30
志望する高校に入学した途端になくなってしまった学習意欲や学習習慣を、大学受験に備えて取り戻してほしい
今回の回答
教育コーチ/博士(教育学)
江藤 真規さん
やる気を出させる前に、親子の雑談で、心の「ガス抜き」を。新しい考えを取り入れるにはスペースが必要
2024/04/26 09:30
高校に入学したものの、中学校からの学習の遅れを取り戻せない
今回の回答
教育評論家
親野 智可等さん
「個別最適化」が解決の鍵。少人数指導の塾や通信教育など、その子なりのペースで学べる環境を用意する
2024/04/19 09:30
大学入試に対して不安を抱いている子どもにかけるとよい言葉は?
今回の回答
教育コーチ/博士(教育学)
江藤 真規さん
子どもの頑張っている様子や、親が気づいたよい変化を、本人に伝える
2024/04/12 09:30
部活動を引退した高校3年生から受験勉強に取り組み始め、苦手な教科を克服しようとしたが、もはや間に合わないと気づいた我が子に、どう声をかける?
今回の回答
教育評論家
親野 智可等さん
焦らず、口を出し過ぎず、本人ができることを最大限頑張れるように見守る。苦手教科ばかりに時間を割かないことも戦略の1つ
2024/04/05 09:06
部活動と通塾を両立させることができるのか不安
今回の回答
教育評論家
親野 智可等さん
優先順位について親子で話し合い、最終判断は子どもの意思を尊重する
2024/03/29 09:08
授業についていけなくなってきた。理解不足の状態で、宿題をこなすのも大変そう
今回の回答
教育評論家
親野 智可等さん
子どもの状況について学校に相談する。ただし、上手に相談を
2024/03/22 09:19
ネットリテラシー
これからますます進化するネット社会を生きる子どもたちにとって、インターネットとどう向き合い、活用していくかは大切な課題です。学校でも情報活用能力の指導が行われていますが、限られた時間や環境の中で、必要なことをすべて学べるわけではありません。とりわけ「ネットリテラシー」と言われるスキルは、保護者のかたのサポートにより早いうちから家庭で取り組むことが重要になります。
2023/12/04 14:38
部活動地域移行
お子さまが中学校入学で最も楽しみにしていることの1つが、部活動です。その部活動が、保護者世代の頃とは事情が変わってきています。 少子化や教員の働き方改革の影響を見据えて、部活動を学校の外、つまり地域での活動に変えようとする動きが国主導で進みつつあります。 部活動の地域移行でお子さまや保護者のかたにとってどんな影響があるのでしょうか。
2023/10/31 10:00
教員不足
先生のなり手が少ない、先生の離職率が高まっているなど、教員不足に関する残念な報道を目にしますよね。実際の教員不足の状況と理由、改善のためのポイントを、2022年度まで小学校教諭として教壇に立ち、現在も、教育や教師の働き方に関する情報発信を行っているベネッセ総合教育研究所の庄子寛之が解説します。
2023/08/25 18:32
教科担任制
公立小学校の授業の一部を、学級担任以外の教員が受け持つ「教科担任制」が、2022年度から本格的に導入されました。教科担任制とはどのようなものか、その特徴やメリット、これからの方向性について、小学校での教科担任制を中心に説明します
2023/08/25 18:30
メタ認知
子どもが自分を客観視できるようになると、主体的に学習に向かう態度が身に付き、成績アップにつながりやすくなると言われています。自分を客観視する力を「メタ認知」といいます。なぜ、自分を客観視できると学習によい影響があるのでしょうか。学校・家庭でできるメタ認知の育み方とともにお伝えします。
2023/05/25 15:27
カリキュラム・マネジメント
学校教育をよりよいものにしていくためには、子どもと学校と社会をつなぐ視点を持ちながら、学校全体で教育活動の改善を進めていく「カリキュラム・マネジメント」が必要不可欠だと言われています。 これからの教育の方向性を提言した国の報告書※にも、子ども一人ひとりに応じた学びのあり方や、ICTの活用、高校の改革、STEAM教育などの重要なキーワードには「カリキュラム・マネジメント」の充実がセットで記されています。 具体的にはどのようなもので、カリキュラム・マネジメントによって学校の教育がどのように変わるのでしょうか。 ※2021(令和3)年中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現~(答申)」
2023/05/25 09:28
トークライブ「探究的な学びを推進するための学校内チームづくりとは?」開催レポート
2024/04/18 16:00
【アーカイブ】第5回 未来の教育を考える会~教員の働き方について考える~
2024/03/29 11:17
特別鼎談:これからの『学校経営』について考える 武蔵野大学中学校・高等学校 校長 中村 好孝 教育ジャーナリスト 後藤 健夫 ベネッセ教育総合研究所 小村 俊平
2024/03/08 16:00
トークライブ「学校をもっと、『自由な場』にするためには」開催レポート
2024/02/29 16:00
トークライブ「探究的な学びを推進する学校内チームづくり」とは?
2024/02/29 09:00
【終了しました】第5回 未来の教育を考える会~教員の働き方について考える~
2024/01/17 08:30
次代を担う全国の若手教師が集まり語り合う「若手教師・教育創造MTG」第2期・第3回オンラインミーティング 詳細リポート
2024/04/19 09:30
主体的・対話的で深い学び 授業実践<ダイジェスト動画>
歴史的な見方・考え方を生かして、 社会に貢献する市民性を育む
愛知県立大府高校 野々山新
2024/04/19 09:30
『VIEW next』高校版 2024年度 4月号
【特集】
育成の重要性が高まる資質・能力 読解力とは何か?
2024/04/19 09:30
【誌面連動】「先生なら、どうしますか?」「教室においで」とは言わず、 ただ一緒に楽しむだけの時間をつくった
大阪府・私立高槻(たかつき)中学校・高槻高校 磯崎陽介
2024/04/19 09:30
主体的・対話的で深い学び 授業実践<ダイジェスト動画>
クリティカルシンキングの スキルを英語で学び、 文化祭の企画立案に取り組む
山形県・私立東北文教大学山形城北高校 Joshua Pako ジョシュア・パコ
2024/04/19 09:30
高校に広まる定期考査廃止の動き ─そのメリットと課題を考える─
2024/02/15 09:31
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