２０２３年の国際数学・理科教育動向調査（ＴＩＭＳＳ）で行われた質問調査で、日本では、女子より男子の方が、算数・数学、理科への興味関心が高い傾向がみられた。文部科学省は、小学生の段階から男女差が出ていることを「重要なデータ」と捉えている。

今回の質問調査結果で文科省が注目したのは、小４算数の男女差。「得意」とした小４は男子が６６％だったのに対し、女子は２０ポイント以上低い４５％にとどまった。小４全体（５６％）でも、前回（６５％）から大きく減っていた。

算数を「楽しい」と思う割合も、男子（７６％）が女子（６６％）を１０ポイント上回った。小４全体では７０％だった。

「男高女低」の傾向は中２でも変わらず、数学を「得意」としたのは、男子が４９％だったのに対し、女子は２８％にとどまり、「楽しい」も男子（６６％）が女子（５３％）より１０ポイント超高かった。

理科は「得意」「楽しい」とも小４では大きな男女差は見られなかったが、中２では「得意」な男子が５５％、女子は３５％で、「楽しい」も男子（７６％）が女子（６３％）を１０ポイント超上回った。

文科省は差が付いた理由について、今回の調査結果だけでは説明できないとしつつ、「女子の算数・数学、理科への興味関心をどう高めていくか、しっかり分析しなければならない」としている。