VIEW21 2003.2 目次

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2	リーダー群像　現状をどう捉え、どう行動したのか初の国産バルーンカテーテル開発プロジェクト株式会社東海メディカルプロダクツ社長　筒井宣政
6	特集「学習力」の構築新課程を前に改めて、生徒を自律的な学びへと向かわせるための指導について考察する。
24	創造する　総合的な学習の時間先進校は実施1年目をどう乗り切ったのか？
28	指導変革の軌跡広島県立広島国泰寺高校　「指導力向上」「授業改善」をベースに組織的な教育体制を確立
32	VIEW'S REPORT 当世修学旅行事情
36	点から線の教育へ　中・高・大接続の深化形学生の適性に応じた総合的なキャリア支援への取り組み
40	国際人を育てるグレゴリー・クラーク氏「日本人が国際社会で活躍するためには」
44	コミュニケーション新時代校内IT化が進路と学習指導に新しい波を生む
48	VIEW'S TOPIC 「今日の高校生」考
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