2009年10月号目次
特集		自立を支える「学校」と「家庭」の連携 【座談会】 最大限努力することの大切さを生徒・保護者に伝えたい 茨城県立水海道（みつかいどう）第一高校◎柴崎次郎 東京都立八王子東高校◎遠藤彰 岡山県立瀬戸高校◎山本達也 【学校事例１】 埼玉県立川越女子高校 「保護者向け進路勉強会」で、現状安住志向を打破 【学校事例２】 山口県立下関西高校 毎学期、「三者懇談」を実施することで保護者の信頼を得る
指導変革の 軌跡		【進学実績向上】 福岡県立八幡（やはた）高校 日々の指導で把握する生徒情報を進路検討会で生かす 【教師の意識改革】 大阪府・私立追手門学院中学校・高校 若手も参加の「学習会」で教師一人ひとりが学校の未来を考える 【進路指導改革】 岩手県立西和賀（にしわが）高校 地元志向を高め生徒の進路実現と地域活性化を目指す
生きたデータの 徹底活用		「３年生０学期」の教師の姿勢、生徒への意識付け ※このコーナーで紹介した図版や、関連する過去の「VIEW21」で紹介した図版が、下記から加工可能な形でダウンロードできます。御校の実態に応じて、内容を追加・修正し、学校通信や保護者通信のコンテンツの一部とする等、御校オリジナル版としてお使いください。 　◆ダウンロードコーナー 　『生徒指導・進路指導ツール集』へ
私を育てた あの時代、 あの出会い		すべては授業から。未熟な私が信じ、歩いた真実の道 愛媛県立松山北高校　矢野裕房
調査データから 探る 指導のヒント		約４割の大学生が保護者の意見を聞き、助けてもらう ベネッセ教育研究開発センター「大学生の学習・生活実態調査報告書」より
未来をつくる 大学の研究室		複雑な人間心理が引き起こす 経済活動を合理的に解明 大阪大　社会経済研究所　行動経済学研究センター 大竹文雄研究室
30代教師の情熱		生徒と協働して、「遊び」を取り入れた質の高い授業を目指す 茨城県立土浦第一高校◎市川真人
VIEW'S REPORT		中学校の現場から─自己肯定感を高めるために生徒とどう向き合っているのか 佐賀県佐賀市立金泉（きんせん）中学校
		本文中のプロフィールは取材時のものです