VIEW21[小中学版]特別号 2005.01 目次

VIEW21[小中学版] 特別号

2004年特別号目次

　第1部

　

Opinion
「教師の指導力」
「家庭の教育力」
「学校の経営力」が
子どもの学力を豊かに伸ばす

Key note I	豊かな学力の確かな育成に向けて　大阪教育大助教授田中博之～ベネッセ教育総研主催　「学力育成を考えるフォーラム2004」より
Comments II	～「学力育成を考えるフォーラム2004」より 1 国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官工藤文三 2 東京都北区立赤羽小学校校長岩津泰彦 3 大阪教育大講師大野裕己
Report III	総合学力は、「教師の指導力」「家庭の教育力」「学校の経営力」の相互連携によって向上するベネッセ教育総研田中勇作

　第2部

　

Case Study
学力調査を生かした実践事例

テーマ1	荒川区の学力向上の取り組み東京都荒川区教育委員会・荒川区立第二瑞光小学校・荒川区立尾久八幡中学校
テーマ2	学力調査を活用した指導改善茨城県新治村立斗利出小学校／福井県敦賀市立敦賀西小学校／埼玉県さいたま市立片柳中学校
テーマ3	小・中連携による学力向上の取り組み大阪府寝屋川市立第十中学校／広島県府中市立北小学校・府中市立第四中学校
テーマ4	家庭との連携による学力向上の取り組み東京都足立区立弘道小学校／大阪教育大附属平野小学校
テーマ5	学校の経営力を生かした学力向上の取り組み石川県金沢市立大浦小学校／福岡県福岡市立弥生小学校／新潟県長岡市立青葉台中学校

　

　

ベネッセコーポレーションからのご提案

本文中にあるプロフィールは取材時のものを記載しています。
本誌掲載の記事、写真の無断複写、複製、及び転載を禁じます。


		このウェブページに掲載のイラスト・写真・音声・その他のコンテンツは無断転載を禁じます。　 © Benesse Holdings, Inc. 2014 All rights reserved.