『VIEW21』教育委員会版　2018年度 Vol.2

小・中学校は次期学習指導要領の移行期間中であり、一部の高校入試や大学入試では４技能による評価が検討・実施されるなど、昨今の英語教育改革は待ったなしの状況で進んでいる。数値で示される英語力を高めることはもちろんのこと、これからの社会を生きる土台となる資質・能力の一部である「使える英語力」を子どもたちが身につけるために、教育委員会ができることは何か。高校入試改革の検討を進める東京都教育庁と、改革にいち早く着手した福井県教育庁との座談会や、両都県を含む現場での取り組みや指導力向上の事例などから考える。

東京都教育庁 指導部 国際教育推進担当課長 瀧沢佳宏
福井県教育庁 学校教育幹 佐々木栄秀
ベネッセ教育総合研究所 グローバル教育研究室室長 主席研究員 加藤由美子

～ 東京都教育委員会
／江東区立有明西学園／国分寺市立第一中学校

～ 福井県教育委員会
　 ／越前市武生第一中学校

～ 滋賀県　大津市教育委員会

～「これからの英語教育ビジョン
　 および中期計画策定に向けた研究会」開催