VIEW21[中学版] 2005.04 目次

2005年4月号目次

　特集

[課題整理]
	学習集団をつくり、学習集団を生かす
実践事例(1)	佐賀県　多久市立中央中学校
実践事例(2)	新潟県　聖籠町立聖籠中学校
[インタビュー]
	生徒同士の協調性による学びが生徒の知識に深みを与える中京大・情報科学部教授　三宅なほみ

　データからみる教育

　Challenge 教育現場の挑戦

　e授業のある風景

　いま、文部科学省が伝えたいこと

「総合的な学習」で子どもたちの学びを
深めてほしい
文部科学省大臣官房審議官（初等中等教育局担当）　山中伸一

本文中にあるプロフィールは、取材時のものを記載しています。


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