TIMSS(国際数学・理科教育動向調査)と日本の理数教育の変遷 PART2 TIMSS2023の特徴とは? 何が分かるのか?
2024/12/23 09:30
義務教育
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性犯罪で処分、過去最多320人=公立小中高教職員ら、免職は195人―精神疾患休職7000人超・文科省
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2024/12/20 17:34
TIMSS(国際数学・理科教育動向調査)と日本の理数教育の変遷 PART1 TIMSS2023の意義と結果の生かし方
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残業時間公表、自治体に義務付け=教員の処遇改善「条件なく」―自民提言案
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小中理数、高水準を維持=理科で得点低下「問題視不要」―トップはシンガポール・23年国際調査
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理数への興味関心「男高女低」=文科省「重要なデータ」―23年国際調査
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視力1.0未満の小中高生微減=専門家「改善と断定できず」―学校保健統計
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【子どもの幸せ実感に関連する要因分析②】 「子どもの幸せ」を実現するためにどうすればよいか
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