【課題整理】
小学校から中学校へのスムーズな移行を実現する指導とは

【実践事例】
発達段階を踏まえた指導で小中の接続をスムーズに
広島県　呉市立二河（にこう）中学校

【実践事例：数学】
“具体”と“抽象”を行き来する授業で数学の世界へ誘う
牧田秀昭先生　福井県 福井市至民（しみん）中学校

【実践事例：英語】
言語の習得過程を踏まえ生徒の活動を重視した授業を展開
北原延晃先生　東京都 狛江市立狛江第一中学校