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『VIEW21』高校版 2012年度 6月号

【特集】
他者のために学ぶ ─ 震災から1年後の、生徒と教師 ─

2012/06/04 09:00

特集

他者のために学ぶ ─ 震災から1年後の、生徒と教師 ─

【OVERHEAD VIEW】

未曽有の被害をもたらした東日本大震災。今回の震災を契機に、次代を担う生徒は何を考え、 行動したのか。そして高校現場は、 生徒の内なる思いをいかにくみ取り、日々の指導へとつなげているのだろうか。

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【被災地の教師の思い】

震災から1年、あの日からの学校とこれからの生徒たち

岩手県立宮古高校◎吉田達行
宮城県気仙沼高校◎佐藤忠司

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【若者たちの思い】

私たちの未来のために、今、私たちにできること

・「育てられたエリート」として
感謝の心で福島と向き合う
福島県立安積(あさか)高校 卒業生
・福島で培った「諦めない気持ち」を胸に
これからも歩き続ける
福島県・私立尚志(しょうし)高校
・高校生の自分に出来ることを問い続け、
日々勉強に取り組む
岡山県立勝山高校
・被災者や全国の高校生と語り合い、
「高校生だから出来ること」をし続ける
兵庫県立舞子高校
・葛藤しながらも対話を続け、
他者とのつながりの中で学び続ける
福岡県立修猷館(しゅうゆうかん)高校

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高校の先生方へ

高校生に、読んで考えさせる教材(無料)『何のために学ぶのか~震災を経て私たちにできること~』リリースのお知らせ

「VIEW21」6月号の特集について、全国の先生方から「高校生に読ませたい、考えさせたい」とお声を頂いたことから、ワークシートなどを備えた生徒用の教材をご用意しました。ぜひ、総合学習やLHRなどでご活用ください。下記URLから無料でダウンロードしていただけます。

※下記は、高校の先生向けサイトです。
一般の方はアクセスできません。ご了承ください。

≫ベネッセハイスクールオンライン

指導変革の軌跡

[学校改革]

学区撤廃を機に学び合う教師集団の形成を目指す

山梨県立吉田高校

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[伝統校の指導改革]

6年間の指導改善で生徒からの信頼感を高め「学校力」を向上

東京都・私立巣鴨中学・高校

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[基礎学力向上]

家庭学習と朝テストを連動させ、基礎学力と学習習慣の定着を図る

静岡県立静岡南高校

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私を育てたあの時代、あの出会い

何事も生徒を第一に考える 教師としての姿勢を学んだ

三重県立津高校 ◎上村和弘

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30代教師の「転んでも起きる!」

「留学先で通じない」生徒の一言から、 「英語を話す」授業を追究

佐賀県立鳥栖(とす)高校 ◎山口司

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生きたデータの徹底活用

「変わらなければ」と生徒に思わせる 2年生夏休みの意識付け

生徒指導・進路指導ツール集 2012年度6月号分へ
生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式でダウンロードできます。

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未来をつくる大学の研究室

ロボットから「人の幸せ」まで あらゆる価値をシステム化する

慶應義塾大大学院 システムデザイン・マネジメント研究科
前野隆司研究室

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新課程のファースト・ステップ

学び続ける生徒を育てるために、 英語教育に求められること

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大学選択 新たな視点

専門性と社会を関連させた体験型学習を行う学部

〈西日本編〉

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色とりどりの学びの情景

表紙の学校

東京都立成瀬高校

一人ひとりが主役

Benesse High School Online|ベネッセハイスクールオンライン

ベネッセ教育総合研究所

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