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『VIEW next』高校版 2024年度 8月号
【特集】学びに向かう力、エージェンシー、非認知能力……なぜ育む?「見えない力」
【誌面連動】
『VIEW next』教育委員会版 2024年度 Vol.1
【特集】不登校児童生徒も安心して学べる場を創る
【誌面連動】ウェブオリジナル記事
【大学の学び紹介】SDGsの視点で見る大学の学び/大学の学び最新ナビ/大学が拓く新しい学び/未来をつくる大学の研究/
『VIEW21』高校版 2018年度 8月号
理論と技術の体系的なカリキュラムで実践的な港湾・貿易業務を学ぶ
港湾職業能力開発短期大学校神戸校 港湾流通科
1年次から複数の実習を同時に行い、地域社会のマネジメント力を身につける
北九州市立大学 地域創生学群
『VIEW21』高校版 2018年度 6月号
依頼者が求めることをチームで考え、解決策を提示する力を育成する
金沢工業大学 プロジェクトデザイン教育
授業と地域貢献活動をともに行う学びで、問題解決能力を身につける
桜美林大学 サービスラーニングの推進
『VIEW21』高校版 2018年度 4月号
技術力に加え、異文化適応力や創業の精神を備えた人材を育成する
会津大学 コンピュータ理工学部
サポーター企業と連携し、理論と実践を融合しながら学ぶ
関東学院大学 経営学部
『VIEW21』高校版 2017年度 2月号
体験的な学びを通して自分に向き合いキャリアを創る視点を磨く
法政大学 キャリアデザイン学部
1年次から社会とかかわり、多分野で活躍するかおりの専門家を目指す
大同大学 情報学部 総合情報学科 かおりデザイン専攻
『VIEW21』高校版 2017年度 12月号
世界各国の学生と英語で学び、世界で活躍する科学者を目指す
東北大学 工学部 機械知能・航空工学科 国際機械工学コース
日中韓の3つの大学を移動して学び 東アジアの架け橋となる人材を育成
立命館大学 文学部 「キャンパスアジア・プログラム」
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