『VIEW21』高校版 2016年度 4月号
【特集】
「第5回 学習基本調査」と現場の視点から考える主体的な学習者の姿と その育成のあり方
2016/04/08 09:00
こちらから電子ブックでの閲覧、
または全体のPDFがダウンロードできます。
特集
「第5回 学習基本調査」と現場の視点から考える主体的な学習者の姿と その育成のあり方
【OVERHEAD VIEW】
【現状把握】
相次ぐ教育改革を受けて、子どもの学びはどう変わったか
【座談会】
教育の連続性を踏まえた「主体的な学習者」の育成のあり方を考える
【実践事例①】
生徒・教師がオープンマインドで語り合う土壌を英語を軸につくる
大阪府立箕面（みのお）高校
【実践事例②】
全校体制で言語活動を取り入れ、分かる、深まる楽しさを引き出す
岡山県立岡山芳泉高校
ハートをこがせ！
17音の自由のために高校生活を大切にし、ひたすらに句を詠む
愛知県・私立名古屋中学校・高校 文学部
主体的・対話的で深い学びへ
実践 アクティブ・ラーニング
数学
個々の学びのペースを尊重したグループ学習で、「学びの感動」が口をつく授業に
群馬県立伊勢崎（いせさき）工業高校
莅戸 貴利（のぞきど たかとし）
指導変革の軌跡
学力層別指導
学力層に応じた組織的な指導で、大学進学者数を伸ばす
岐阜県立岐南（ぎなん）工業高校
ＳＳＨを軸とした授業改革
教科の枠を超えて、科学的な素地を持った生徒を育てる
福岡県立八幡（やはた）高校
改良！指導ツール ビフォーアフター
「1年生導入期（4月から夏休み前まで）学習計画・記録表」
※生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式で
ダウンロードできます。
「生徒指導・進路指導ツール集 2016年度4月号分」
ダウンロードツール
学習計画・記録表（エクセル）
大学Evolution 大学が拓く新しい学び
アクティブ・ラーナーの育成を目指し、文理混合クラスでの協働学習を1年生で実施
九州大学
基幹教育「基幹教育セミナー」「課題協学科目」
VIEW'S REPORT
鳥取県で「地域創造ハイスクールサミット2015 in 北栄（ほくえい）」が開催
「故郷の未来はこの手で担う！」高校生が地方創生のアイデアについて討論
高校生が英語力、論理的思考力を競う！
県の英語教育の底上げを目指し、山梨県で初の英語ディベート大会を開催
Reader's VIEW
読者の先生方からのご意見を紹介します
Cover Story 「教師と生徒の肖像」
表紙の学校
千葉県立長生（ちょうせい）高校
思いを託す
![「第５回学習基本調査」データブック [2015] │ベネッセ教育総合研究所](https://wivoa7k8hr.user-space.cdn.idcfcloud.net/cmswp/wp-content/uploads/tmp_img/benesse.jp_berd_up_images_research_shotouchutou0128_H1_120.jpg_shotouchutou0128_H1_120.jpg)
![「第５回学習基本調査」報告書 [2015] │ベネッセ教育総合研究所](https://wivoa7k8hr.user-space.cdn.idcfcloud.net/cmswp/wp-content/uploads/tmp_img/benesse.jp_berd_up_images_research_H11.jpg_H11.jpg)
