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『VIEW next』高校版 2024年度 10月号
【特集】「主体的な学び」の実現の鍵を握る「自己調整学習」とはどのような学びか?
【誌面連動】
『VIEW next』教育委員会版 2024年度 Vol.2
【特集】教員の指導意欲を高め、学力向上を実現するアセスメントデータの利活用支援
【誌面連動】ウェブオリジナル記事
特集
『VIEW21』高校版 2004年度 9月号
[本誌提言]
3つの「壁」を克服し学力向上を促す
ベネッセ教育総研所長 高田正規
学力多層化への対応
[課題整理]
学力多層化の実態と層別対応の必要性
『VIEW21』高校版 2004年度 6月号
広報が学校を活性化する
[インタビュー]
地域への広報活動が教育力向上をもたらす
国立教育政策研究所高等教育研究部部長小松郁夫
[実践のヒント]
広報活動を学校改革につなげる視点を持つ
[コラム]
京都府立洛北高校・附属中学校の戦略
[事例研究1]
京都市立西京高校・附属中学校
[事例研究2]
山形県立山形東高校
『VIEW21』高校版 2004年度 4月号
自学自習力の育成
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