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『VIEW next』高校版 2025年度2月号
【特集】生徒の可能性を開花させる教育課程の柔軟化─何ができるのか? どう実現するのか?
【誌面連動】
『VIEW next』教育委員会版 2025年度 Vol.3
【特集】次期学習指導要領 教委は「論点整理」をどう読み解くべきか
【誌面連動】ウェブオリジナル記事
追跡!働き方改革
『VIEW next』高校版 2023年度 2月号
第2回 働きがいを高める業務改善
趣旨の共有と段取りの可視化で目的意識を醸成
熊本県立菊池高校 編
『VIEW next』高校版 2023年度 12月号
第1回 業務分析を基に改善策を立てる
改善対象業務を明確化し、各自の工夫を共有する場を設ける
『VIEW next』高校版 2023年度 10月号
第2回 負担感のある業務を見える化
同僚性の向上と削減業務の見極めを図る
愛媛県立松山南高校 編
『VIEW next』高校版 2023年度 8月号
愛媛県立松山南高校 編 第1回 自校の現状と向き合う
長時間勤務の解消に向け、既存業務の見える化を
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