「探究と社会とをつなぐ創造性教育」セミナーのご案内

　近年、高校における「総合的な探究の時間」に代表される「探究学習（探究的な学び）」を通して、答えのない社会課題を解決する力の育成に注目が集まっています。「創造性教育」は、「探究学習」や「STEAM教育」と重なる部分が多く、日本においても様々な実践が試みられるようになりました。OECDではシュライヒャー教育長が「AI時代における創造性教育の重要性」を述べており、「創造性」の教育に注目が集まっています。 

　そこでベネッセ教育総合研究所は、創造性とはそもそもどのような能力を指すのかを明確化し、その能力を育成するための実践事例の収集と、調査・分析に取り組んできました。 

　今回のセミナーではその結果をご報告するとともに、エビデンスに基づく創造性開発の今後の可能性を、皆様とともに探っていきたいと考えています。ご多用の時期とは存じますが、多くの学校教員・教育委員会関係者の皆様のご参加を、心よりお待ちしております。