【新課程1期生入学に向けた学びの設計と実践セミナー アーカイブ動画】
観点別学習状況の評価について、準備・検討すべき事柄を、実践事例を交えて分かりやすく解説します

新教育課程における観点別学習状況の評価の準備を支援すべく、ベネッセ教育情報センターは、『生徒の学びが変わる　学習評価のこれから』と題したWebセミナーを８月24日（※再放送８月27日）に開催しました。そのアーカイブ動画、資料を公開します。

学習評価について、年度内に準備・検討すべき事柄、そのポイントを解説しています。
特に、学習評価の課題として先生方から多くお伺いする
①３観点（知識・技能、思考・判断・表現、主体的に学習に取り組む態度）の具体的な評価方法
②観点別に評価した結果の評定への結びつけ方
の２点について具体的な事例を複数紹介し、詳説しました。

本セミナーには、全国約1700名の先生方にお申し込みいただき、参加者からは「具体的な実践例が複数紹介され、今後取り組むべきことが明確になった」といった声を多数いただきました。
自校の準備状況を見直す際の参考に、あるいは校内研修に、本動画をぜひご活用ください。