2006年４月号目次
VIEW21 2006 INTERVIEW		キーワードは「チーム力」 「学校力」向上の鍵はミドルが握る 小島弘道◎筑波大大学院人間総合科学研究科教授
特集		「学校力」を考える（１） 学び高める「指導力」 【座談会】 「指導力向上」の課題と方策のヒント 群馬県立渋川高校◎進路指導主事・保科昇先生 群馬県立太田東高校◎生徒指導主事・花島靖文先生 群馬県立太田高校◎１学年主任・長岡秀一先生 【学校事例１】 主任のリーダーシップが学校全体の 指導力向上を生み出す 大分県立大分舞鶴高校 【学校事例２】 教師同士の相互触発と研修・育成 システムで指導力を高める 広島県立三原高校
未来をつくる 大学の研究室		ヒューマノイドロボット 東京大大学院情報理工学系研究科 知能機械情報学◎中村・山根研究室
データが語る 高校の実像		なりたい職業
指導変革の軌跡		【学力向上】 学力向上フロンティア事業を 契機に学校改革を推進 岐阜県立関高校 【教師の指導力向上】 ベテラン教師と若手教師の 学び合いで指導力を向上 大阪府・私立関西大倉中学・高校 【進路意識向上】 校内検定の進化・発展で 生徒の進路意識を高める 熊本県立苓洋（れいよう）高校
生きたデータの 見せ方・つくり方		入試結果データの見せ方
中学校の現場から		習熟度別授業
真のリーダー 育成を目指して		専門性と教養を合わせ持つ人を もっと育てよ 野依良治◎独立行政法人理化学研究所理事長
		本文中のプロフィールは取材時（06年３月）のものです