『VIEW next』高校版　2023年度 8月号

新課程２年目「情報Ⅰ」の授業実践と入試対応を考える

『VIEW next』高校版　2023年度 6月号

2025年度大学入試の情報整理

2025年度大学入試の情報整理と、情報、地理歴史・公民の指導のポイント

東京都立三鷹中等教育学校　能城　茂雄（のしろ　しげお）
静岡県立小山（おやま）高校　美那川（みながわ）　雄一

『VIEW next』高校版　2023年度 4月号

テーマ 新課程初年度の総括と今後の展望

「育成を目指す資質・能力の設定と共有」を出発点に、観点別評価や探究学習を深化させる

秋田県立湯沢高校

『VIEW next』高校版　2022年度 ２月号

「総合的な探究の時間」を通じたキャリア・進路観の形成

ウェブセミナー「学び続ける生徒の育成に向けて、新課程における教育実践と深化」第６回 　生徒のキャリア・進路観の形成につながる「総合的な探究の時間」とは

『VIEW next』高校版　2022年度 1２月号

「情報デザイン」の学びとは

Ｗｅｂサイトの制作を通じて、 社会で求められる問題解決力を育成

『VIEW next』高校版　2022年度 8月号

生徒とともに深める観点別評価

育成を目指す資質・能力を明確に掲げ、 生徒、教師が互いの活動を磨き続ける

広島県立安芸府中（あきふちゅう）高校

『VIEW next』高校版　2022年度 6月号

新課程の学習評価 ３つの課題

ウェブセミナー「学び続ける生徒の育成に向けて。新課程における教育実践と深化」第１回 先進校の実践から考える観点別評価の実践と見通し

『VIEW next』高校版　2022年度 4月号

観点別学習状況の評価の実践と軌道修正

2年間の試行を通して明らかになった観点別評価の実践ポイントと可能性

大阪府立鳳(おおとり)高校

『VIEW next』高校版　2021年度 2月号

「総合的な探究の時間」に向けた準備

ウェブセミナー 新課程１期生入学に向けた学びの設計と実践　第７回

⽣徒のやりたい！を引き出す探究的な学び 実践の第⼀歩【第２弾】

『VIEW next』高校版　2021年度 12月号

新課程１期生入学に向けた教科「情報Ⅰ」の準備

ウェブセミナー 新課程１期生入学に向けた学びの設計と実践　第６回

先進校の実践から「情報Ⅰ」の授業を考える