VIEW21[高校版] 新しい進路指導のパートナー
2008年4月号目次
私を育てた
あの時代、
あの出会い

生徒を通して
教師も学校も変わっていった

元・北海道札幌北高校進路指導主事◎玉田茂喜
 特集

生徒の未来、教師の役割
――これからの高校教育とは

【インタビュー】

お茶の水女子大大学院教授 耳塚寛明

「脱受験競争時代」に
高校に求められる役割とは
【新学習指導要領のポイント】

国立教育政策研究所 初等中等教育研究部長 工藤文三

教育課程の「共通性」が高まり
「活用」を重視した指導に
【小・中学校の変化】

東京学芸大教授 児島邦宏

「活用」「探究」の活動に重点を置くために
授業時数増を図る
【今後の視点】

京都市立堀川高校校長 荒瀬克己

指導と評価を一体化させ、
生徒一人ひとりに応じた学びの提供を
データで見る
中学校

中学校教師の意識は
学力向上重視に変化

指導変革の軌跡
【時代に応じたキャリア教育の再構築】

福岡県立城南高校

生徒気質の変化を踏まえて「ドリカムプラン」の見直しに挑む
【入試問題研究冊子の作成】

福島県立磐城高校

難関大入試分析に取り組む努力が教師の自信につながった
【専門高校の特色を生かした学習意欲の涵養】

京都府立海洋高校

研究・実習を通した「高校初」への挑戦が生徒と教師の心に火をつけた
10代のための
「学び」考

山田康之

京都大名誉教授、奈良先端科学技術大学院大学名誉教授、日本学士院会員
未来をつくる
大学の研究室

神経発生学

東北大大学院 医学系研究科 形態形成解析分野
VIEW'S
REPORT

大学入試センター試験、学力層別分析の視点

教える現場、
育てる言葉

「これしかない」と信じることが一流への道につながる

日本陸上競技連盟理事◎高野進
生きたデータの
見せ方・つくり方

1年生を高校生にする意識付け


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