• 高校向け

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
国語　生徒の関心が高い題材の素材文を使って、 文化比較の視点から読解力の向上を図る
群馬県立桐生高校　佐藤真紀子

2023/02/15　09:30

• 高校向け

【先行公開】『VIEW next』高校版２月号特集「どうすればつながる？　観点別評価と指導・学習改善」

2023/02/08　13:12

• 学校教育関係者全体向け

【連載】楽しい学び合い　第18回
「忙しすぎる……。どうしよう？　働き方改革って、どうすればうまくいくの？」
合同会社楽しい学校コンサルタントSecond
ベネッセ教育イノベーションセンター客員研究員　前田健志

2023/02/03　09:30

• 学校教育関係者全体向け

【連載】楽しい学び合い　第17回
「主体性って、どう評価すればいいの？　これからの評価って、何が求められているの？」~part3~
合同会社楽しい学校コンサルタントSecond
ベネッセ教育イノベーションセンター客員研究員　前田健志

2023/01/20　09:30

• 学校教育関係者全体向け

【連載】楽しい学び合い　第16回
「主体性って、どう評価すればいいの？　これからの評価って、何が求められているの？」~part2~
合同会社楽しい学校コンサルタントSecond
ベネッセ教育イノベーションセンター客員研究員　前田健志

2022/12/23　09:30

• 高校向け

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
英語　オンラインで世界と教室をつなぎ、 英語技能の向上と多様性の理解を目指す
愛知県立豊田南高校 中島浩平

2022/12/15　08:30

• 高校向け

主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
体育　生徒が授業者となり、授業を計画・実施。 その過程で問題解決のプロセスを学ぶ
鹿児島県・私立鹿児島修学館中学校・高校 白川達也

2022/12/15　08:30

• 学校教育関係者全体向け

【連載】楽しい学び合い　第15回
「主体性って、どう評価すればいいの？　これからの評価って、何が求められているの？」~part1~
合同会社楽しい学校コンサルタントSecond
ベネッセ教育イノベーションセンター客員研究員　前田健志

2022/12/09　09:30