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『VIEW21』中学版 2008年度 春号

【特集】
つながり、深める「部活」指導

2008/04/07 09:30

特集

つながり、深める「部活」指導

特集1 生徒指導

つながり、深める「部活」指導

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対談:現場から見る部活動運営の現状と課題

生徒指導、人間関係――部活動の意義を支える体制づくりが急務

東京大大学院教育学研究科助教
西島 央×東京都世田谷区立千歳中学校教諭 長島 章

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Column

中学校での部活動の基本的な考え方

日本中学校体育連盟専務理事◎三辻陽夫

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学校事例1

「顧問」と「管理顧問」の役割を明確化、 保護者の協力で部活が活発に

東京都 世田谷区立千歳中学校

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学校事例2

すべての部に顧問を複数配置、教師の負担が軽減

東京都 新宿区立四谷中学校

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インタビュー:今後の「部活」指導

グローバル社会に向けて、部活動の意義を 今こそ問い直す

中央大文学部人文社会学科教授◎古賀正義

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注目データ

部活動の現状と課題

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特集2 新学習指導要領

新学習指導要領、ここが変わる

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研究者の視点

指導の鍵は「活用」「探究」を授業にどう落とし込めるか

国立教育政策研究所初等中等教育研究部長◎工藤文三

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特集3 キャリア教育・ 進路指導

兵庫県「トライやる・ウィーク」に学ぶ

職場体験の実践ポイント

兵庫県教育委員会/篠山(ささやま)市立今田(こんだ)中学校/西宮市立大社(たいしゃ)中学校

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特別取材

フィンランドメソッド第一人者に聞く

子どもたちの「読解」の力を育てるフィンランドの授業

教科書編纂者・元ヘルシンキ大学附属小学校教師◎メルヴィ・バレ

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教える「現場」、育てる「言葉」

「これしかない」と信じることが一流への道につながる

日本陸上競技連盟理事◎高野 進

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明日から使えるICT講座

第1回 教材の提示

メディア教育開発センター教授◎中川一史

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10代のための「学び」考

学問に情熱を燃やし続けた先人の想いを解き明かす

久保正彰 日本学士院長

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地方分権時代の教育行政

地方分権時代の 教育行政

小学校英語へのサポートを軸に小中連携を深化させる

岡山県総社(そうじゃ)市

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