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『VIEW21』高校版 2007年度 12月号

【特集】
高め合う担任の進路指導力

2007/12/01 09:30

特集

高め合う担任の進路指導力

[事例1]

ケーススタディで担任の進路指導の質を高める

群馬県立高崎女子高校

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[事例2]

データを基にした多面的な生徒把握で進路指導力を高める

広島県立呉三津田高校

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[事例3]

進路シラバスを軸にした、組織的な進路指導を模索

福岡県立東筑高校

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[インタビュー]

生徒を中心とした運命共同体の中で私は学んだ

愛知県立安城南高校教頭◎水野謙二

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未来をつくる大学の研究室

発達心理学

お茶の水女子大大学院 人間文化創成科学研究科

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データが語る高校の実像

指導変革の軌跡

【進路指導】

組織力強化で生徒の進路意識を涵養し、進路実績が復活

秋田県立能代高校

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【進路観醸成】

考える力を身につけ「幸せ」を追求し続ける生徒を育てる

愛知県私立一宮女子高校

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【学校再生】

改革のプロセスを地域にアピールし、学校を再生

兵庫県立神崎高校

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【進路意識向上】

「定時制」の固定概念を払拭し生徒の進路意識を広げる

群馬県立藤岡中央高校定時制

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生きたデータの見せ方・つくり方

2年生を受験生にする「3年0学期」の意識付け

※このコーナーで紹介した図版や、関連する過去の「VIEW21」で紹介した図版が、下記から加工可能な形でダウンロードできます。
御校の実態に応じて、内容を追加・修正し、学校通信や保護者通信のコンテンツの一部とする等、御校オリジナル版としてお使いください。

◆ダウンロードコーナー
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10代のための「学び」考

首都大学東京学長 日本学士院会員 西澤潤一

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中学校の現場から

地域連携

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教科指導最前線

国語

文学の楽しみ方を伝えることで生徒の生きる力を育てる

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