SELHi指定校


VIEW21[高校版] 新しい進路指導のパートナー
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SELHi指定校レポート

延べ119校がSELHi指定校として、英語教育の改革に取り組んできた。その中心は生徒の発話を促すコミュニカティブな活動だが、各校によって手法はさまざまだ。そこで、2度目の指定を受けた高校、総括の年を迎えた高校を中心に、6校の実践例を紹介する。

SELHi指定校

02年度 18校
北海道札幌国際情報高校
群馬県立中央高校
千葉県立成田国際高校
千葉県・私立渋谷教育学園幕張高校
東京都立墨田川高校
東京都・私立目白学園高校
三重県立川越高校
滋賀県立米原高校
京都府立嵯峨野高校
京都府・私立立命館宇治高校
大阪府立千里高校
和歌山県立星林高校
岡山県立岡山城東高校
広島県立尾道東高校
香川県高松市立高松第一高校
熊本県立第一高校
熊本県立東稜高校
熊本県立熊本北高校
03年度 35校
北海道函館中部高校
北海道・私立旭川藤女子高校
宮城県仙台東高校
宮城県・私立仙台白百合学園高校
山形県・私立羽黒高校
茨城県立日立第一高校
茨城県立日立第二高校
栃木県立宇都宮北高校
群馬県立館林女子高校
千葉県千葉市立稲毛高校
東京都立国際高校
東京都・私立関東国際高校
神奈川県立外語短大付属高校
神奈川県横浜市立横浜商業高校
神奈川県・私立慶應義塾湘南藤沢高等部
富山県立富山南高校
福井県・私立仁愛女子高校
長野県長野西高校

岐阜県立各務原高校
静岡県立浜松湖南高校
愛知県立千種高校
愛知県名古屋市立名東高校
滋賀県立国際情報高校
京都府京都市立紫野高校
大阪府・大阪教育大学附属高校池田校舎
大阪府・私立大阪女学院高校
兵庫県立国際高校
鳥取県立倉吉東高校
島根県立江津高校
山口県立華陵高校
徳島県立徳島北高校
高知県立高知西高校
福岡県立香住丘高校
福岡県・私立福岡女学院高校
沖縄県立向陽高校
04年度 35校
岩手県・私立盛岡白百合学園高校
宮城県・私立東北高校
秋田県立秋田南高校
山形県山形市立商業高校
福島県立橘高校
福島県・私立桜の聖母学院高校
茨城県立藤代高校
栃木県・私立白鴎大学足利高校
群馬県立伊勢崎東高校
埼玉県立和光国際高校
新潟県立新潟商業高校
富山県立福岡高校
富山県・私立富山国際大学付属高校
石川県立羽咋高校
石川県・私立北陸学院高校
福井県立武生東高校
山梨県立甲府第一高校
岐阜県・私立高山西高校
愛知県立御津高校
滋賀県・私立滋賀学園高校
大阪府立長野高校
兵庫県立三木高校
兵庫県立明石西高校
兵庫県・私立関西学院高等部
奈良県立高取高校(奈良県立高取国際高校)
奈良県・私立帝塚山高校
岡山県・私立岡山学芸館高校
広島県広島市立舟入高校
愛媛県立松山工業高校
高知県・私立明徳義塾高校
長崎県立長崎南高校
長崎県立佐世保南高校
宮崎県・私立宮崎日本大学高校
鹿児島県立志布志高校
鹿児島県・私立鹿児島情報高校
05年度 31校
北海道札幌清田高校
青森県・私立八戸聖ウルスラ学院高校
秋田県立能代北高校
秋田県・私立聖霊女子短期大学付属高校
群馬県立高崎北高校
埼玉県立伊奈学園総合高校
埼玉県立南稜高校
千葉県立松戸国際高校
千葉県立千葉女子高校
東京都・私立渋谷教育学園渋谷高校
東京都・私立昭和女子大学附属昭和高校
神奈川県・私立横浜国際女学院翠陵高校
新潟県立村上中等教育学校
石川県立大聖寺高校
山梨県・私立山梨学院大学附属高校
長野県上田染谷丘高校
静岡県・私立東海大学付属翔洋高校
静岡県・私立加藤学園暁秀高校

三重県立宇治山田商業高校
京都府・私立立命館宇治高校
京都府・私立京都外大西高校
大阪府・私立堺女子高校
兵庫県神戸市立葺合高校
奈良県奈良市立一条高校
和歌山県立那賀高校
広島県立尾道東高校
福岡県・私立西南女学院高校
熊本県・私立ルーテル学院高校
大分県立別府羽室台高校
宮崎県立都城西高校
鹿児島県・私立鹿児島純心女子高校
case study 1
北海道 函館中部高校
生徒の積極的な発話を生むコミュニカティブな活動を AETとの協働態勢で確立
case study 2
千葉県 私立渋谷教育学園幕張高校
多角的な取り組みで相乗的に英語力を引き上げる
case study 3
京都府 私立立命館宇治高校
イマージョンプログラムをはじめ“内容重視”の授業を通し実践的な英語力を養う
case study 4
広島県 広島県立尾道東高校
英語に満ちた環境づくりと語るべきことを培う 多角的なアプローチ
case study 5
高知県 高知県立高知西高校
多量のインプットを良質のアウトプットに高める指導システムを構築
case study 6
福岡県 福岡県立香住丘高校
PDCAサイクルに基づく評価体制を校内に確立

この「SELHiデータベース」は、全SELHi校へ行ったアンケート及びヒアリング調査を基に作成されたSELHi指導の記録です。各校の取り組みの狙いと背景、そして研究内容の詳細、成果がまとめられています。更に、各校が実際に指導に活用した教材、資料なども参照いただけます。御校での指導に是非ご活用ください。

 

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