2024年度１月号【特集】生徒の入学動機、学習歴、学びの特性を理解し、安全・安心な学習の場をつくる #ユニバーサルデザイン #不登校経験者の支援 #単位制 #地域貢献活動 #学び直し #定時制 #特別支援教育 #生徒を知る会 #生徒理解 #自己肯定感の向上 2024年度１月号【特集】生徒が学び方を選んで学ぶ環境を整備し、自分のペースで自立できるよう、生徒を支援 #ジブン割 #不登校経験者の支援 #全学年混合クラス #好きを究めるシン・ガッコー #学び方の選択 #木曜スペシャル #系統別活動 #自立支援 #通信制 2023年度８月号【教室から始める ウェルビーイングな社会】 11人の社会人が向き合った 多様な生徒の「ありのまま」の学び #ウェルビーイング #定時制 #定時制課程 #探究学習 #福岡県立ありあけ新世高校 #総合的な探究の時間 2023年度４月号【マイ・ストーリーを語れる生徒を育む進路指導】 【１年次】マイ・ストーリーを語るための土台づくり 「自分を知る」探究学習を通して 自己肯定感を育み、進路を拓く #マイ・ストーリー #定時制 #宮崎県立宮崎東高校定時制課程夜間部 #探究学習 #自己肯定感 #進路指導
