『VIEW next』高校版　2026年度7月号

　高校教育を取り巻く環境が大きく変化する中、各校には特色化・魅力化が求められていますが、その転機となったのが、2020年11月に公表された「新しい時代の高等学校教育の在り方ワーキンググループ（審議まとめ）」です。同まとめでは「各高等学校の特色化・魅力化に向けた方策」が高校教育改革の柱の1つとして位置づけられました。そしてそれは、その後に出された中央教育審議会答申などにも引き継がれ、26年2月に公表された「高校教育改革に関する基本方針（グランドデザイン）～2040年に向けた『N-E.X.T.（ネクスト）ハイスクール構想』～」においても、高校教育改革を進める上で重視する視点の中で「各高校の特色化・魅力化」が打ち出されています。
　同構想では、先導的な学びのあり方の構築を改革先導拠点校が担うことになりますが、その取り組みや成果を協力校や域内の高校に広く共有・普及することにより、地域全体の高校教育の質の向上が期待されます。すなわち、同構想は多くの高校が自校の特色を明確化し、その魅力を高めていく改革とも言えるのではないでしょうか。
　各校が特色化・魅力化を進めていく上で忘れてはいけないのは、それらを「生徒を主語にした」ものにするという視点です。では、そうした視点を踏まえた特色化・魅力化はどのように進めていけばよいのか― 本特集では、実践者の話や事例を通じて、その問いのヒントを探りました。
　VIEW next編集部　統括責任者　柏木　崇

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