未来を拓く教育情報&オピニオン
VIEW next Online(ビューネクスト オンライン)
メニュー
教育動向
学校経営・組織運営
授業改善・学習評価
進路指導
教育政策
小・中学校支援(授業改善)
学校教育情報誌『VIEW next』『VIEW next』TOPへ
『VIEW next』高校版・教育委員会版の電子ブックやコーナー別のPDFをご覧いただけます。
絞り込み検索
対象
ウェブオリジナル記事
キーワード
フリーワード
検索
『VIEW next』高校版 2026年度4月号
【特集】なぜ、あの学校は人が動くのか? ─変化の激しい時代のリーダーのあり方
【誌面連動】
『VIEW next』教育委員会版 2026年度 Vol.1
【特集】シリーズ 次期学習指導要領を見据えた学校支援①資質・能力の構造化で見えてくる、授業改善支援のあり方
【特集】 次期学習指導要領を見据えた学校支援①
【連載】教育長の視点~その先にあるもの~
事例で深める!学習評価/そうだったのか!学習評価
『VIEW next』高校版 2025年度9月号
単元テストと多様な評価方法の導入
岐阜県立中津高校
『VIEW next』高校版 2025年度7月号
「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法
石川県立金沢辰巳丘(たつみがおか)高校
『VIEW next』高校版 2025年度4月号
定期考査に偏らない評価の方法
福岡県立宗像(むなかた)高校
『VIEW next』高校版 2024年度1月号
「総合的な探究の時間」の学習評価
北海道当別高校
『VIEW next』高校版 2024年度 10月号
評定への総括
静岡県立静岡東高校
『VIEW next』高校版 2024年度 8月号
評価規準の設定
千葉県立千葉北高校
『VIEW next』高校版 2024年度 4月号
理解度を確認! 4つのチェックポイント
『VIEW next』高校版 2023年度 2月号
評定への総括の考え方と方法
國學院大學 人間開発学部初等教育学科 教授 田村 学
『VIEW next』高校版 2023年度 12月号
評価規準の設定と運用のポイント
『VIEW next』高校版 2023年度 10月号
「主体的に学習に取り組む態度」の評価
國學院大學 人間開発学部 初等教育学科 教授 田村 学
Copyright ©Benesse Corporation. All rights reserved.
アンケート
以下のアンケートにご協力ください。
選択した内容で回答する
回答しない