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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 12月号
主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
縮約版の活用と 多様な表現活動で、 幅広い学力層を 伸ばす
青森県立三本木 高校・附属中学校 坂岡優子
2023/12/15 09:30
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次代を担う全国の若手教師が集まり、語り合う「若手教師・教育創造MTG」第2期スタート！
2023/12/15 09:30
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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 12月号
【誌面連動】「先生なら、どうしますか？」⽣徒から学んだ⼤切なこと、 それは「Push」よりも「Pull」
岩手県立葛巻⾼校 抱石鉄也2023/12/15 09:30
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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 12月号
主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
本物重視の授業が、自ら学ぶ生徒を育む
東京都立三鷹中等教育学校 能城茂雄2023/12/15 09:25
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【先行公開】『VIEW next』高校版12月号・特集「ここまでできる！ 情報・データの利活用 実践者と共に考えるガイドライン」
2023/12/12 10:58
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「探究フォーラム2023」開催探究を深める校内体制のつくり方と教師のかかわりとは
2023/11/08 14:05
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『VIEW next』高校版10月号の特集に掲載した、25年度入試の参考資料
2023/10/16 09:30
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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 10月号
【誌面連動】「先生なら、どうしますか？」⾃分で考え、思いを語ったことで、 ルール違反は成⻑の起点となった
⿃取県⽴⿃取東⾼校 福島卓也2023/10/16 09:30
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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 10月号
『VIEW next』高校版2023年10月号「追跡！働き方改革」
【誌面連動】業務分析シート2023/10/16 09:30
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- 【誌面連動】『VIEW next』高校版 2023年度 10月号
主体的・対話的で深い学び 授業実践＜ダイジェスト動画＞
音楽的な見方・考え方を働かせ、 自分の思いや考えを表現する力を高める
北海道羽幌高校 小山知倫2023/10/16 09:00
