発問・課題設定をキーに見る 主体的・対話的で深い学び 授業実践/主体的・対話的で深い学びへ 実践 アクティブ・ラーニング
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『VIEW21』高校版 2017年度 4月号
英語
目の前の場面を見て、聞いて、本気で考え、表現する過程で、自然と英語を使う力を育てる
愛知県・私立名古屋経済大学
市邨(いちむら)中学校・高校 三原 美樹
発問・課題設定をキーに見る 主体的・対話的で深い学び 授業実践/主体的・対話的で深い学びへ 実践 アクティブ・ラーニング
『VIEW21』高校版 2017年度 4月号
英語
目の前の場面を見て、聞いて、本気で考え、表現する過程で、自然と英語を使う力を育てる
愛知県・私立名古屋経済大学
市邨(いちむら)中学校・高校 三原 美樹
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