『VIEW21』高校版　2017年度 6月号

数学

生徒自身が作った問題の解説を通して議論を深め、真の理解と協働する力の育成を目指す

大阪府・私立近畿大学附属高校・中学校　芝池 宗克

『VIEW21』高校版　2017年度 4月号

英語

目の前の場面を見て、聞いて、本気で考え、表現する過程で、自然と英語を使う力を育てる

愛知県・私立名古屋経済大学
市邨（いちむら）中学校・高校　三原 美樹

『VIEW21』高校版　2017年度 4月号

古典

ＡＬの意義の理解と学び合いの楽しさが、古文の世界の情景を豊かに語らせる

山口県立大津緑洋（おおつりょくよう）高校　岩本 隆行

『VIEW21』高校版　2016年度 2月号

世界史

協働をベースとした論述指導を通して、自らの言葉で歴史を語り、世界史の本質に迫る

静岡県立韮山（にらやま）高校
美那川 雄一

『VIEW21』高校版　2016年度 12月号

物理

〝スマホ〟と〝ぼそぼそ〟で学びの集団性を維持しながら、個々の学びを最大限尊重する

富山県立富山中部高校
岡本 直樹

『VIEW21』高校版　2016年度 10月号

現代文

過去の学習内容と行き来する活発な議論の中で、深い読解を実現する

栃木県立宇都宮高校
黒川 治彦（はるひこ）

『VIEW21』高校版　2016年度 8月号

化学

学び合い、支え合う協働学習と気づきを促す問いかけで、批判的思考力を高める

長崎県・私立純心中学校・純心女子高校
槌本 六秀（むつひで）　

『VIEW21』高校版　2016年度 6月号

日本史

仲間と普遍的な問いに向き合う中で知の統合化を図り、人間的な成長を実現する

福岡県・私立明光学園中学校・高校
前川 修一

『VIEW21』高校版　2016年度 4月号

数学

個々の学びのペースを尊重したグループ学習で、「学びの感動」が口をつく授業に

群馬県立伊勢崎（いせさき）工業高校
莅戸 貴利（のぞきど たかとし）