『VIEW21』高校版　2018年度 10月号

探究学習

「総合的な学習の時間」を教科学習と関連づけ、課題研究を学びの総括点に

北海道浦河（うらかわ）高校

『VIEW21』高校版　2018年度 10月号

SSHを軸にした学校改革

SSH の課題研究を全校体制で推進し、生徒の好奇心と学習意欲を醸成

鹿児島県立錦江湾（きんこうわん）高校

『VIEW21』高校版　2018年度 8月号

学力向上・社会意識の醸成

基礎学力を定着させ、社会への関心を育む指導で、生徒の進路意識を高める

宮城県涌谷（わくや）高校

『VIEW21』高校版　2018年度 8月号

学校改革

「チーム初富（はつとん）」の精神とミドルリーダーの力で、目指すは第１志望決定率100％

大阪府・私立初芝富田林（とんだばやし）中学校・高校

『VIEW21』高校版　2018年度 6月号

主体的な学習意欲の醸成

知識の「活用」を重視した指導の「質」の改善で、学びを深める生徒を育成

新潟県・新潟市立高志(こうし)中等教育学校

『VIEW21』高校版　2018年度 6月号

学力向上・キャリア教育

生徒の「やればできる」を学校全体で支援し、自己実現への意欲を醸成

富山県・私立高岡向陵高校

『VIEW21』高校版　2018年度 4月号

進学実績向上

「富士山型の人間形成」を図る指導で、５教科の総合的な学力向上を実現

東京都立富士高校・附属中学校

『VIEW21』高校版　2018年度 4月号

キャリア教育

体系的な進路探究活動とボランティア活動で、主体的な学習集団を育成

岐阜県立中津高校

『VIEW21』高校版　2017年度 2月号

魅力的な学校づくり

特色あるコース制の導入とＰＤＣＡサイクルの確立で、生徒の希望進路を実現

宮城県・私立東北学院中学校・高校

『VIEW21』高校版　2017年度 2月号

学力向上とキャリア教育

「オール桑北」で学力向上とキャリア教育改革を進め、地域に信頼される学校へ

三重県立桑名北高校